專題探究計劃書

專題探究計劃書 (樣本)

A: 學生姓名
1: 伍嘉玲(組長)
2:彭琬婷
3:梁振邦
4:龔樂勤

B: 題目：中山人心目中的孫中山


C: 上述題目與哪個探究範圍有關？（可選擇多項）
1.個人成長和人際閞係
2.現在中國

3.教育 

D: 背景資料、相關概念和知識：
        中山人傑地靈，名人輩山，1866年11月12日，中國偉大的革命先行者孫中山就是誕生於此。
        中山市故稱香山，為紀念逝去的孫中山先生，在1925年4月15日改名為現在的中山。中山人民在近現代中國歷史有著光榮的革命傳統，這在那近半個世紀的革命時代得到充分的發展，其死而後己捍衛民族國家的革命精神影響至今。

E: 探究目的：
中山人對孫中山的看法和孫中山對他們的影響。

F: 焦點問題：
1：孫中山對中山人有什麽影響？
2：在中山人心目中，孫中山是否很偉大？

G: 假設（如有）：
        如果孫中山誕生在其他地方，例如北京，接下來的革命事業就不會成功。或：如果孫中山不是誕生在香山，就不會有現在的中山市。

 

H: 暫定探究進程和初步定出之探究計劃:（應包括或已曾考慮到可能的須探究角度和研究對象；並須列出初步擬訂的資料搜集和分析方法、計劃進程和預期面對的困難和限制）
1.探訪中山市不同身份的人民，例如老人和學生。
2.到孫文紀念公園，孫中山故居紀念館參觀，找相關資料。
3.中山人可能不肯接受採訪，或有些地方不允許拍攝和進入。

拍攝：龔樂勤、伍嘉玲
訪問：伍嘉玲
記錄：彭琬婷

I: 探究的重要性及其意義：
       從中山人對孫中山的看法和感覺，來分析孫中山對中國的貢獻和影響，孫中山是否值得人尊崇和景仰。

J:參考資料：

百度百科：孫中山
http://baike.baidu.com/view/2559.htm

中國中山政府門戶網站：
http://www.zs.gov.cn/main/about/content/index.action?id=39182